立德樹人是根本

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，人無德不立，育人的根本在于立德。新時(shí)代中國(guó)高等院校要把“德”擺在更加重要的位置，高校立身之本在于立德樹人，立什么“德”是立德樹人要解決的培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的根本問題和核心問題。

一是堅(jiān)持正確政治方向。辦好中國(guó)的高等院校，必須高揚(yáng)馬克思主義偉大旗幟，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，彰顯“四個(gè)服務(wù)”，堅(jiān)持以學(xué)生為中心的發(fā)展思想，全面、深刻地推動(dòng)全員育人、全方位育人、全過程育人，探索為社會(huì)發(fā)展和人類文明作出貢獻(xiàn)的大學(xué)之道，為建設(shè)中國(guó)特色世界一流的大學(xué)在世界網(wǎng)絡(luò)中貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)方案，使中國(guó)特色社會(huì)主義成為高校最鮮亮的底色和最強(qiáng)大的底氣。

二是堅(jiān)持把思想政治工作貫穿育人始終。思想政治工作是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的重要保障。學(xué)生輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治工作的骨干力量，西北工業(yè)大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，深化“十育人”主線，堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)，致力于形成用最優(yōu)秀的人才擔(dān)任輔導(dǎo)員教師的良好氛圍。目前，在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，已有40余名具有博士學(xué)位的優(yōu)秀青年教師申請(qǐng)轉(zhuǎn)入輔導(dǎo)員崗位。

三是加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。強(qiáng)化典型示范引領(lǐng)是加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的有效方式。西北工業(yè)大學(xué)的陳士櫓院士是我國(guó)航天事業(yè)和航天教育的開拓者與奠基人之一，為弘揚(yáng)科學(xué)家的科學(xué)精神和愛國(guó)情懷，學(xué)校深入開展向陳士櫓同志學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在工業(yè)和信息化部系統(tǒng)、陜西省舉辦報(bào)告會(huì)、事跡展40場(chǎng)次，充分發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀入心入腦、知行合一。

辦學(xué)特點(diǎn)須明確

當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，中國(guó)高等教育發(fā)展也進(jìn)入到了“雙一流”建設(shè)的新時(shí)代。高校的辦學(xué)目標(biāo)要與時(shí)俱進(jìn)，使之更加契合并全面支持建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家“兩步走”戰(zhàn)略安排，更加符合加快實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的新要求。

一是制定符合辦學(xué)實(shí)際的人才培養(yǎng)目標(biāo)。每一所大學(xué)都應(yīng)該緊緊圍繞黨中央對(duì)高等學(xué)校人才培養(yǎng)的新要求和新使命，立足自身發(fā)展現(xiàn)狀和辦學(xué)特點(diǎn)，確定人才培養(yǎng)目標(biāo)，避免“千校一面”。西北工業(yè)大學(xué)注重凸顯“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)特色，以“著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)能力強(qiáng)、有社會(huì)責(zé)任感和國(guó)際視野、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才”為人才培養(yǎng)總目標(biāo)，并在此目標(biāo)牽引下，開展一系列富有成效的改革實(shí)踐。

二是大力提升辦學(xué)質(zhì)量。高等教育質(zhì)量不是單一的，而是多樣的，涉及理念思路的更新、體制模式的創(chuàng)新、評(píng)價(jià)機(jī)制的引導(dǎo)等。要始終聚焦“加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”新要求，適應(yīng)多樣化辦學(xué)新需求，注重體制機(jī)制創(chuàng)新和教育教學(xué)改革相結(jié)合，注重提高教學(xué)水平和提高科技創(chuàng)新能力相結(jié)合，從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國(guó)際交流合作等五個(gè)維度發(fā)力，以全面提升辦學(xué)質(zhì)量。